Modalidade
Online
Horas de Formação
Síncrona: 15h
Assíncrona: 35h
Total: 50h
Formação Síncrona
O curso contempla 6 sessões síncronas de 2h30m cada, realizadas por videoconferência em grupo.
Datas: 18 Mar, 1 Abr, 22 Abr, 13 Mai, 27 Mai, 11 Jun
Horário: 5as feiras, 10:30-13:00
Formação Assíncrona
O curso contempla ainda uma média estimada de 3h30m de trabalho assíncrono por semana. Este trabalho é realizado individualmente, seguindo enunciados e propostas de trabalho.
Ver Metodologia (mais abaixo) para informação mais detalhada.
Preço
340€ (ou 4 x 85€) + 60€ inscrição
Formadora
Carlota Gonçalves
Destinatários
Pessoas interessadas em experimentar técnicas e desenvolver competências na área da Escrita Criativa.
Pré-Requisitos
Conhecimentos de informática na óptica do utilizador.
Objectivo Geral
Compreender os princípios básicos da Escrita Criativa, ensaiando e testando formas para desenvolver o potencial criativo, através da elaboração de textos de diversos estilos e formas.
Objectivos Específicos
- Praticar a observação detalhada das coisas através da abertura sensorial;
- Criar correspondências, analogias e metáforas, a partir de objectos concretos;
- Reproduzir universos pessoais, através de dispositivos de escrita;
- Aplicar conceitos da tridimensionalidade da personagem e da grelha narrativa para construir uma ficção;
- Criar fragmentos introspectivos, a partir de motes de lançamento;
- Valorizar o imaginário pessoal e expandir a personalidade na escrita;
- Discutir criticamente, em contexto de diálogo e interacção em grupo, acerca dos textos elaborados, a nível formal e/ou temático;
- Identificar pontos a que deve estar atento o autor, quando revê os seus textos;
- Encontrar os principais erros de gramática, pontuação e construção de narrativa;
- Criar hábitos regulares de escrita no quotidiano e encontrar uma rotina pessoal.
Programa
Módulo 1 – Projecções do Eu e Memórias
Panorâmica da Escrita Criativa. Gráficos pessoais e auto-retratos. Jogos de palavras e representações do 'eu'. A dimensão sensorial e viagens à memória.
Horas de Formação: 15h (5h síncronas + 10h assíncronas) *
Módulo 2 – Contributo Surrealista
A experiência surrealista e a libertação da palavra. A dimensão inconsciente do pensamento. O jogo e o acaso, a valoração simbólica. Abordagem ao pensamento criativo e ao poder imagético.
Horas de Formação: 7h30m (2h30m síncronas + 5h assíncronas) *
Módulo 3 – Revisão de Autor
Aprender a olhar os textos construídos, de forma crítica, para os melhorar. A que deve um autor estar atento, no processo de revisão dos seus próprios textos? Iremos enumerar os erros mais comuns e as estratégias que existem para corrigir e elevar a qualidade dos textos escritos. Abordaremos também, brevemente, algumas regras essenciais na construção - e revisão - de um texto, sem erros nem pontas soltas.
Formadora: Francisca Macedo
Horas de formação: 5h assíncronas *
Módulo 4 – Objectos e Personagens
A dimensão do objecto na literatura. Regras para a construção de personagens para uma ficção. O monólogo interior e a dimensão psicológica/projectiva. Princípios da escrita epistolar e treino do género. Balanço final do curso.
Abordagem ao pensamento criativo e ao poder imagético.
Horas de Formação: 22h30m (7h30m síncronas + 15h assíncronas) *
* Valor estimado, sujeito a eventuais alterações, consoante as necessidades da turma.
Materiais
Caderno ou folhas de papel; caneta.
Requisitos Técnicos
- Computador pessoal ou Smartphone / iPhone
- Ligação à internet
Plataforma
Moodle
Metodologia
Curso online, seguindo o conceito do e-learning. Regularmente haverá sessões síncronas por videoconferência em grupo, em datas e horários definidos, alternadas com sessões assíncronas que estimulam a aprendizagem autónoma, ao ritmo de cada participante, fornecendo maioritariamente exercícios práticos e alguma informação teórica.
Os textos, resultantes dos exercícios, podem ser partilhados e comentados por todos, informalmente, no fórum da turma. Em cada módulo haverá uma proposta de trabalho final, sujeito a avaliação da parte da formadora.
A metodologia é activa e participativa. Propomos jogos desbloqueadores, desencadeadores, projectivos, expressivos, balões de ensaio individuais e em grupo. Damos muita importância à análise, discussão e produção de textos diversificados, bem como ao acompanhamento personalizado de cada participante.
No final do ano lectivo, existe a possibilidade de publicar textos seleccionados na internet, no sítio da Exposição Final Virtual do Nextart.
NOTA: O formando ou a formanda é responsável pela qualidade da sua ligação à internet, durante as sessões síncronas.
Avaliação
Dado que os conteúdos da acção de formação são essencialmente práticos, a metodologia de avaliação é composta por:
- avaliação formativa, com a análise das respostas às questões colocadas, motivação e empenho, bem como a análise dos resultados obtidos nos exercícios práticos e do progresso individual dos formandos;
- avaliação sumativa, com uma avaliação global do trabalho final e das actividades realizadas ao longo do curso.
Critérios de Avaliação / Percentagem da Nota Final
- Cumprimento dos exercícios técnicos propostos, tendo em conta os objectivos traçados: 40%
- Qualidade dos trabalhos realizados: 20%
- Capacidade de reflexão crítica, em contexto de diálogo, acerca dos trabalhos desenvolvidos, a nível formal e/ou temático: 10%
- Motivação e empenho na aquisição de novos conhecimentos e na aplicação aos seus trabalhos: 20%
- Assiduidade e pontualidade: 10%
As classificações finais, quantitativas e qualitativas, serão atribuídas de acordo com a seguinte escala:
1 – Muito Insuficiente; 2 – Insuficiente; 3 – Suficiente; 4 – Bom; 5 – Muito Bom.
